Polski opis

Gatunek :	Pop
Rok Wydania :	2010
Jakość :	MP3 VBR ~177 kbps JointStereo
Okładki :	Nie
Ripper :	FRAY

Opis:
Nowojorczycy z formacji They Might Be Giants właśnie wydali krążek dla dzieci „Here Comes Science”. Zamyka on niezwykle popularną w anglosaskich krajach trylogię „Here Comes…”. Dwie wcześniejsze płyty poświęcone były abecadłu („Here Comes the ABC”, 2005 – najlepszy krążek dla dzieci zdaniem wysyłkowej księgarni Amazon i główna nagroda prestiżowego rodzicielskiego magazynu „Parenting”) i cyferkom („Here Comes the 123s”, 2008 – Nagroda Grammy dla najlepszej płyty dla dzieci). „Here Comes Science” to zgodnie z tytułem piosenki o nauce. Zespół w przystępny sposób opowiada o zasadach fotosyntezy, zagładzie dinozaurów, tłumaczy działanie prądu i przybliża najmłodszym fenomen spadających gwiazd. Wszystko zaśpiewane jest w aranżacjach, w których słychać echa zarówno wczesnych utworów Pink Floyd i Beach Boys, jak i Talking Heads czy Davida Byrna.

Źródło: newsweek.pl

 English description

Genre :	Pop
Year :	2010
Quality :	MP3 VBR ~177 kbps JointStereo
Covers :	No
Ripper :	FRAY

Description:
Every K-5 classroom should invest in the music and DVD video of TMBG's Here Comes Science. The toe-tapping sequence of science topics presented in sight and sound has something for every grade level in the areas of physical, earth, and life sciences.

The scientific process is made clear in the kick-off song, Science is Real. Songs with influences from every decade of rock and roll will help students make meaning of tricky scientific topics such as circulation, photosynthesis, speed and velocity, and states of matter.

Additionally, the music and video help to dispel common scientific myths, as well as inspires the use of scientific inquiry at every level. Using real-world connections students can relate to, a stimulating soundtrack that educates, and eye-popping graphics that punch the point make Here Comes Science a great teaching tool.

Teachers can use the songs and video to begin a unit of study, assess prior knowledge of a topic to help plan instruction, differentiate instruction, stimulate further discussion of a topic, expose students to new concepts, and develop science vocabulary and comprehension.

Source: Amazon.com