大人替小孩揀書本，多會用自己一套標準，例如「有益身心」、「增長知識」、「灌輸正確觀念」等等，有時忘記了小孩是否感興趣。
今次介紹給大家的繪本，名字叫《The Good Little Book》，故事就是以閱讀為主題。主角是一本小書，他既不是暢銷書，也沒有得過任何獎項，連一個像樣的書封套也欠奉，薄薄的一本小書放在書架上毫不起眼。一天男孩做了壞事，被指令到書房閉門思過，百無聊賴之際，隨手拿起了這本書來看，不知不覺間，書本將男孩帶到外邊奇妙的世界。小書雖然沒有令男孩變乖，也沒有令他變成書獃子，大家只不過成為了朋友，男孩一有空就會拿起來看，看完一遍又一遍。直至有一天，發生了可怕的事情！小書竟然失蹤了。男孩很是焦急擔心，因為小書沒甚麼賣點，不為人留意，這樣的性格怎樣能夠在煩囂的世界生存呢？除非像其他書本一樣有實際用途，有很多實用資訊，或者能大大聲呼叫，吸引人注意，否則別人怎會覺察到普普通通小書的存在。
男孩四處找人幫忙，又貼出尋書海報，但換來是失望結果，他發現原來人們對於丟失的書本其實不太在意。時間一天天過去，男孩開始拿起其他書來看，有時光旅行的、亦有太空旅行，或者騎大象去旅行，起初男孩總覺得還是那本小書特別一點，但日子久了，心裏已經被其他書本的故事所佔據。但小書其實沒有被遺忘，不同的動物硂不同的人都拿起看過，包括一個小女孩。某天男孩走在街上，看到對面女孩拿着小書，他停下來本想叫住她，但最後男孩沒有出聲，讓小書跟女孩走了，而故事也就此結束。
鼓勵孩子隨意翻閱
在這個簡單的故事中，作者Kyo Maclear從多方面引導我們思考閱讀的意義，首先甚麼是一本適合自己的書，不是盤據暢銷榜或得過獎，又或是設計精美或人人談論的就一定合適，其實，簡單來說只要自己喜歡就是了。其次，閱讀這行為本身不一定是有實際目的，書本的角色是朋友，閒來翻翻打個招呼。最有趣是表面平平無奇的書，但總會找到合適的讀者，不同的讀者會讀出不同的意義及趣味來。故事最後人與書在路上重遇，男孩不再要回那本小書，由得他跟女孩離開，作者告訴我們，只要能開啟孩子閱讀的興趣，他就會學懂慢慢自己追尋知識，與書為伴，所以不需太擔心他們起初看的是甚麼，是否正確無誤或屬必讀名著，重點是令他拿起書本看，享受閱讀樂趣。下次有機會帶孩子逛書店或圖書館時，不妨放手，鼓勵他們自由隨意翻開感興趣的書，我相信最終每個人總會找到自己心中的《The Good Little Book》。
面書： http://www.facebook.com/Books4you
撰文：鄺穎萱
編輯：謝慧珊
美術：孔文彬